Le Ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté a réagi officiellement aux incidents survenus le 22 avril 2026 dans la province éducationnelle Kasaï 1, en lien avec la mise en œuvre du programme de bourses du Projet d’Apprentissage et d’Autonomisation des Filles (PAAF).
Dans un communiqué, le ministère indique avoir été saisi « avec la plus grande gravité » de la situation, marquée notamment par des perturbations des cours et des cas de blessures. Il a exprimé sa solidarité envers les élèves, les familles et l’ensemble de la communauté éducative affectée.
Les autorités éducatives rappellent qu’aucune élève ne doit être exposée à des risques ni privée d’enseignement en raison de différends administratifs ou financiers liés à un programme public. Face à cette situation, plusieurs mesures urgentes ont été annoncées.
Il s’agit notamment de la cessation immédiate de toute mesure de renvoi des élèves filles liée au PAAF et de la reprise normale des cours. Une cellule de crise ainsi qu’une mission de stabilisation ont été mises en place afin de sécuriser les bénéficiaires et d’établir les faits.
Le ministère annonce également le lancement d’une revue administrative et financière « flash » sur la gestion des bourses, ainsi que la publication, dans un délai de 72 heures, d’un calendrier de régularisation incluant les évaluations certificatives. Par ailleurs, les mécanismes de plaintes seront renforcés pour mieux recueillir les préoccupations des parties prenantes.
Réaffirmant que l’objectif du programme reste de lever les obstacles à la scolarisation et au maintien des filles dans l’enseignement secondaire, le ministère souligne que les difficultés constatées nécessitent des « corrections rapides » sans remettre en cause le projet.
Une enquête administrative a également été ouverte pour établir les responsabilités dans la chaîne de mise en œuvre, notamment en ce qui concerne les décisions ayant conduit au renvoi des élèves et aux troubles enregistrés.
Enfin, le ministère appelle toutes les parties concernées à privilégier les voies institutionnelles de règlement des différends et à éviter toute action susceptible de mettre en danger les élèves. Une mise à jour publique de la situation est attendue dans les prochains jours.
Divine Mbala
